Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lockl, Kathrin |
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Titel | Selbstreguliertes Lernen im Grundschulalter. Entwicklungspsychologische Studien zur Lernzeiteinteilung. |
Quelle | Berlin: Logos-Verl. (2003), X, 245 S. Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2003. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8325-0285-8 |
Schlagwörter | Dissertation; Grundschule; Schüler; Zeitallokation; Grundschule; Schüler; Dissertation; Zeitallokation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |