Das Fach "Deutsch" im Unterricht an iranischen Sprachinstituten & Universitäten. Eine diskurstheoretische Untersuchung des Unterrichtsgeschehens unter Berücksichtigung interkultureller Kommunikation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dousteh Zadeh, Mohammadreza
Titel	Das Fach "Deutsch" im Unterricht an iranischen Sprachinstituten & Universitäten. Eine diskurstheoretische Untersuchung des Unterrichtsgeschehens unter Berücksichtigung interkultureller Kommunikation.
Quelle	Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller (2008), 387 S.Verfügbarkeit Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2006.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8364-9157-0
Schlagwörter	Kultur; Kulturkontakt; Deutschunterricht; Dissertation; Iran; Kulturkontakt; Hochschulunterricht; Kultur; Institut; Diskursanalyse; Deutschunterricht; Diskursanalyse; Hochschulunterricht; Dissertation; Institut; Iran
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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