Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Murchan, Damian; Loxley, Andrew; Johnston, Keith |
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Titel | Teacher learning and policy intention. Selected findings from an evaluation of a large-scale programme of professional development in the Republic of Ireland. |
Quelle | In: European journal of teacher education, (2009) 4, S. 455-471Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0261-9768 |
Schlagwörter | Evaluation; Forschung; Forschungsergebnis; Bildungspolitik; Lehrerbildung; Lehrerverhalten; Theorie-Praxis-Beziehung; Irland |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2010/2 |