Computerspiel und Schule. Pädagogische Herausforderungen virtueller Gewaltspiele und Konsequenzen für den schulischen Alltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Piniek, Tobias
Titel	Computerspiel und Schule. Pädagogische Herausforderungen virtueller Gewaltspiele und Konsequenzen für den schulischen Alltag.
Quelle	Berlin: Univ.-Verl. der TU, Univ.-Bibliothek (2009), 270 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008 u.d.T.: Piniek, Tobias: Pädagogische Herausforderungen virtueller Gewaltspiele und Konsequenzen für den schulischen Alltag.
Reihe	Soziale Regeln. 4
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7983-2110-6
Schlagwörter	Gewaltdarstellung; Medienpädagogik; Schule; Computerspiel
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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