Studentische Modulevaluation. Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lück, Sonja
Titel	Studentische Modulevaluation. Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht.
Quelle	(2009), XXI, 370 S.Verfügbarkeit Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2008.
Reihe	Schriftenreihe Qualitätsmanagement. 11
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [355]-370
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8300-4028-6
Schlagwörter	Empirische Methode; Unterricht; Dienstleistung; Dissertation; Hochschule; Bewertung; Qualität; Student; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/3

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