The integration of curriculum and assessment in interpreter education. A case study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sawyer, David Burton
Titel	The integration of curriculum and assessment in interpreter education. A case study.
Quelle	(2001), ca. 53,2 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Mainz, Univ., Diss., 2001.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:hebis:77-1961
Schlagwörter	Dissertation; Dolmetscher; Ausbildung; Ausbildung; Dolmetscher; Dissertation; Online-Publikation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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