Zum reformpädagogischen Potential des Einsatzes Neuer Medien in der Lehre am Beispiel des Projekts TeleStudent.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kindiger, Susanne
Titel	Zum reformpädagogischen Potential des Einsatzes Neuer Medien in der Lehre am Beispiel des Projekts TeleStudent.
Quelle	(2005), ca. 1,3 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:kobv:83-opus-10019
Schlagwörter	Reformpädagogik; Berlin; Dissertation; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulunterricht; Projekt; Reformpädagogik; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Projekt; Hochschulunterricht; Dissertation; Berlin
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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