Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Textor, Annette |
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Titel | Bericht: Sonderpädagogische Förderung im gemeinsamen Unterricht mit Schülern mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung aus Berlin. |
Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, 34 (2008) 1, S. 47-57 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9647 |
Schlagwörter | Forschungsergebnis; Emotionalität; Soziale Entwicklung; Schüler; Schulische Integration; Soziales Verhalten; Förderunterricht; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2008/4 |