Wie Computerspiele uns beeinflussen. Transferprozesse beim Bildschirmspiel im Erleben der User.

Autor/in	Witting, Tanja
Titel	Wie Computerspiele uns beeinflussen. Transferprozesse beim Bildschirmspiel im Erleben der User.
Quelle	München: kopaed (2007), 247 S.Verfügbarkeit Teilw. zugl.: Magdeburg, Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Witting, Tanja: Transferprozesse im Zusammenhang mit Bildschirmspielen im Erleben der User.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86736-029-6
Schlagwörter	Fragebogen; Interview; Qualitative Forschung; Gewalt; Rezeption; Medienethik; Medienwirkung; Computerspiel; Gewalt; Interview; Moral; Rezeption; Hochschulschrift; Fragebogen; Rezeptionsforschung; Virtuelle Realität; Computerspiel; Rezeptionsforschung; Virtuelle Realität; Moral; Einflussfaktor; Hochschulschrift; Realität
Abstract	Bildschirmspiele sind nicht wirkungslos. Wer sich in den virtuellen Welten der Bildschirmspiele aufhält, nimmt etwas daraus mit in seine Alltagswelt. Mit Hilfe qualitativer Interviews wurden 80 engagierte Spieler befragt. Es interessierte insbesondere, inwiefern sie Transfereffekte in Bezug auf ihr Verhalten und ihre ethisch moralischen Einstellungen beobachten konnten. Das Ergebnis der Befragung macht deutlich: Die Transferprozesse zwischen virtueller und realer Welt sind vielfältiger als meistens angenommen, aber auch anders ausgeprägt als es eine verengte zugespitzte Wirkungsdebatte bislang vermutet hat. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3