Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Buske, Heinz Günter |
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Titel | Lernprozesse in Gang setzen - aber wie? Zur Anlage und Planung von Einstiegen in den Erdkundeunterricht. |
Quelle | In: Praxis Geographie, 37 (2007) 9, S. 58-63Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-5178 |
Schlagwörter | Einstieg; Unterrichtsbeginn; Unterrichtsplanung; Geografieunterricht |
Abstract | Wie sind Unterrichtseinstiege anzulegen und zu planen, die die Lernenden wissbegierung machen auf das, was sie erwartet? Der Beitrag zeigt Wege auf. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/1 |