Theaterspiel als Kaleidoskop des Unterrichts. Theaterästhetische Erfahrungen und ihre Bedeutung für das bildende Lernen in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulz, Sabine Sonja
Titel	Theaterspiel als Kaleidoskop des Unterrichts. Theaterästhetische Erfahrungen und ihre Bedeutung für das bildende Lernen in der Grundschule.
Quelle	(2005), 563 S.Verfügbarkeit Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2005
Reihe	Schriften zur Kunstpädagogik und Ästhetischen Erziehung. 5
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-1851-7
Schlagwörter	Grundschule; Theaterpädagogik; Grundschule; Theaterpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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