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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNounla, Claudia
TitelSelbst und unterstützt.
Erwachsenenlernen im Spannungsfeld von Eigeninitiative und institutionellem Angebot.
QuelleAachen: Shaker (2004), 231 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Leipzig, Univ. Diss., 2003.
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0945-0920
ISBN3-8322-2502-1
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Bildungsgeschichte; Erwachsenenbildung; Fremdsprache; Lernen; Französisch; Lerntheorie; Selbstorganisation; Lernberatung; Lernen; Lerntheorie; Selbst gesteuertes Lernen; Fremdsprache; Französisch; Erwachsenenbildung; Selbstlernen; Selbstorganisation; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2005_(CD)
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