Qualitative Forschung in der Kriminologie. Die Hallenser Biographiestudie zur Jugendgewalt.

Autor/in	Meyer, Anja
Titel	Qualitative Forschung in der Kriminologie. Die Hallenser Biographiestudie zur Jugendgewalt. Gefälligkeitsübersetzung: Qualitative research in criminology : the Halle Biographical Study on Youth Violence.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2001), 451 S.Verfügbarkeit Zugl. Göttingen, Univ., Diss., 2000
Reihe	Qualitative Forschungsmethoden in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften. 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1432-8720
ISBN	3-631-37899-8
Schlagwörter	Biografische Methode; Forschung; Methodologie; Narratives Interview; Sozialer Faktor; Gewalt; Kriminologie; Deutschland; Forschung; Gewalt; Kriminologie; Hochschulschrift; Narratives Interview; Methodologie; Biografische Methode; Hochschulschrift; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Thema des Buches sind qualitative Forschungstypen wie die Biographieanalyse in der Kriminologie. Die Verfasserin reflektiert im ersten Teil den wissenschaftstheoretischen Hintergrund, der auf die klassische Chicago School of Sociology vom Beginn des 20. Jahrhunderts rekurriert. Sie zeigt dabei auf, dass es sich hierbei weder um einen neuen Forschungsweg noch um eine neue Erhebungsmethode handelt. Daneben steht im zweiten Teil die Hallenser Biographiestudie, welche das Problem 'Jugend und Gewalt' im Osten qualitativ bearbeitet; sie ist gleichzeitig der Versuch, empirische Sozialforschung und Theoriebildung zu verbinden. Entsprechend wird der methodologische Rahmen der Studie, das 'biographisch-narrative Interview' und die Auswertungsstrategie 'grounded theory', dargestellt. Der inhaltliche Ertrag der Methode wird durch die exemplarische Auswertung der Studie anhand ostdeutscher Lebensgeschichten präsentiert. Die Bearbeitung der akkumulierten Ausgrenzungserfahrung als aus dem Datenmaterial emergierender theoretischer Ertrag der Analyse bildet den Abschluß." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)