Die Rehabilitationspädagogik in der DDR. Zur Entwicklung einer Profession.

Autor/in	Hübner, Ricarda
Titel	Die Rehabilitationspädagogik in der DDR. Zur Entwicklung einer Profession. Gefälligkeitsübersetzung: Rehabilitation pedagogics in the GDR : development of a profession.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2000), 210 S.Verfügbarkeit Zugl. Halle, Univ., Diss., 1998
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 799
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0531-7398
ISBN	3-631-35254-9
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungspolitik; Geschichte (Histor); Deutsche Integration; Transformation; Professionalisierung; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Hochschulschrift; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Der Prozess der deutsch-deutschen Vereinigung war begleitet von wissenschaftlichen Neuorientierungen sowie bildungspolitischen und institutionellen Anpassungen an die alten Bundesländer. Transformations- und Verständigungsprobleme können durch historische Untersuchungen erhellt werden. Die Rehabilitationspädagogik in der DDR hatte sich als wissenschaftliches Teilgebiet der Pädagogik etabliert, das ein fachrichtungsübergreifendes Wissenschafts- und Handlungsmodell zu erarbeiten versuchte, das Professionellen ermöglicht, in rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern tätig zu sein. Die Arbeit spürt - quellengestützt - der Frage nach, wie sich der Professionalisierungsprozess in der DDR gestaltete. In der historischen Reflexion werden Professionsgrundlagen der Rehabilitationspädagogik unter Berücksichtigung historischer Wurzeln der Sonderpädagogik und der gesellschaftlichen Rahmenbedingungen in der DDR dargestellt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)