Ein didaktisches Konzept für eine neue Schulform. Wie man das Vertrauen von Grundschullehrer*innen gewinnen kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Binkle, Bärbel; Lösch, Markus; Krier, Alexander
Titel	Ein didaktisches Konzept für eine neue Schulform. Wie man das Vertrauen von Grundschullehrer*innen gewinnen kann.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 73 (2021) 12, S. 29-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Text; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schulreform; Schulpädagogik; Schulform; Lehrerrolle; Didaktik; Lehrplan; Lernaufgabe; Unterrichtsplanung; Unterrichtspraxis; Lehrpersonal; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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