Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Zhao, Bo |
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Titel | Estimating the cost function of connecticut public K-12 education. Implications for inequity and inadequacy in school spending. |
Quelle | In: Education economics, 31 (2023) 4, S. 439-470Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1469-5782 |
DOI | 10.1080/09645292.2022.2077914 |
Schlagwörter | Bildungskosten; Ungleichheit; Gleichbehandlung |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |