Educational leaders' success, motivation, and performance in higher educational institutions. Serving, striving, and surviving (3S) phenomena.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roache, Darcia Ann Marie
Titel	Educational leaders' success, motivation, and performance in higher educational institutions. Serving, striving, and surviving (3S) phenomena.
Quelle	Aus: Roache, Darcia Ann Marie (Hrsg.): Transformational leadership styles for global leaders. Hershey, PA: IGI Global (2023) S. 1-19 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Advances in human resources management and organizational development (AHROD) book series
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	979-8-3693-1380-0; 979-8-3693-1381-7
DOI	10.4018/979-8-3693-1380-0.ch001
Schlagwörter	Führungsstil; Zufriedenheit; Arbeitsleistung; Arbeit; Hochschule; Erfolgsfaktor; Führungskraft
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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