Equity and Efficiency Considerations of Public Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barbaro, Salvatore
Titel	Equity and Efficiency Considerations of Public Higher Education.
Quelle	Berlin [u.a.]: Springer-Verlag (2005), XII, 128 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lecture notes in economics and mathematical systems. 557; SpringerLink
Beigaben	Literaturangaben S. 114-121; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild Inhaltsangabe
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-540-26197-1; 978-3-540-28515-1
DOI	10.1007/3-540-28515-6
Schlagwörter	Schätzung; Einkommensverteilung; Finanzwirtschaft; Wirtschaftspolitik; Hochschulfinanzierung; Hochschulökonomie; Studienfinanzierung; Subventionierung; Volkswirtschaftslehre; Deutschland
Abstract	Content: Outline of the Book; Previous Studies; Empirical Evidence Using GSOEP Data; Previous Related Literature; The Creedy-François Model of Higher-Education Economics as the Basic Framework for our Analysis; The Distributional Effect of Public Subsidization Among Graduates and Non-Graduates-The Life-Cycle Perspective; Alternative Options for Funding; Offsetting Subsidies and Progressive Taxation; Limits of Distortion-Offsetting Subsidies; Summary and Conclusion.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/3

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