Innovating the accounting curriculum. A learning framework to support the application of artificial intelligence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brown, Charles A.; Fairbanka, James F.; Spanglerb, William E.
Titel	Innovating the accounting curriculum. A learning framework to support the application of artificial intelligence.
Quelle	In: Journal of business and economic perspectives, 49 (2022) 1, S. 118-149Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1528-5014
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Lehrplan; Rechnungswesen; Wirtschaftshochschule; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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