Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lin, Tin-Chun |
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Titel | Modelling the economic reciprocal relationship between student learning and professor teaching. An economic theoretical study and application. |
Quelle | In: International journal of education economics and development, 13 (2022) 3, S. 191-215Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1759-5681 |
DOI | 10.1504/IJEED.2022.123784 |
Schlagwörter | Verhalten; Lehr-Lern-Prozess; Wirtschaftstheorie; Hochschullehrer; Wirtschaftswissenschaft; Modellierung; Student |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |