Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Arnold, Ivo J. M. |
---|---|
Titel | The link between procrastination and graduation rates. Evidence from the ALEKS learning platform. |
Quelle | In: Education economics, 31 (2023) 3, S. 275-287Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1469-5782 |
DOI | 10.1080/09645292.2022.2063796 |
Schlagwörter | Rechenschwäche; Studienerfolg; Volkswirtschaftslehre; Bachelor-Studiengang; E-Learning |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |