Mutter-Kind-Musik. Psychoanalytische Deutung von Robert Schumanns Kinderszenen op. 15.

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Autor/in	Rasche, Jörg
Titel	Mutter-Kind-Musik. Psychoanalytische Deutung von Robert Schumanns Kinderszenen op. 15.
Quelle	In: Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, 38 (2007) 133, S. 7-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-6740
Schlagwörter	Psychologie; Wahrnehmung; Mutter; Kunst; Musik; Analyse; Künstler; Schumann, Robert
Abstract	Die Kinderszenen von Robert Schumann sind nicht nur schöne Musik, sondern zeigen in erstaunlicher Präzision einen psychologischen Ablauf. Es geht um die frühe Interaktion von Mutter und Kind, um Geborgenheit und den Wunsch nach Autonomie, um die Zyklen von Loslösung, Übung und Wiederannäherung. Schumann hat dieses Geschehen intuitiv erfasst und musikalisch gestaltet. Damit vermitteln diese Stücke auch etwas über das Wirken von Musik allgemein: als Stimme der Natur und der Bezogenheit in uns.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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