Architektur findet Stadt. Kindergartenkinder erleben und begreifen Architektur.

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Autor/in	Passauer, Bernhard
Titel	Architektur findet Stadt. Kindergartenkinder erleben und begreifen Architektur.
Quelle	In: Unsere Kinder, 64 (2009) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Erleben; Kreativität; Kind; Kindertagesstätte; Projekt; Architektur; Bericht; Praxis; Salzburg; Österreich
Abstract	Viele Kindergärten zählen mathematische Frühförderung, technisches Gestalten und kreatives Forschen zu ihren Schwerpunkten. Bernhard Passauer berichtet vom Architekturprojekt des Kindergartens Alterbach (Salzburg-Sam), in dem die Kinder nicht nur Pläne zeichneten, Architekten und Baustellen besuchten, sondern selbst eine Stadt bauten. Höhepunkt war die Architekturwoche, in der die Salzburger Altstadt ebenso erkundet wurde wie die moderne Architektur entlang der Salzach oder das Rathaus.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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