Ein Kindergarten für Alle. Anwendung und Evaluation des Index für Inklusion in einer Regelkindertagesstätte.

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Autor/inn/en	Haefke, Sybille; Mattke, Ulrike
Titel	Ein Kindergarten für Alle. Anwendung und Evaluation des Index für Inklusion in einer Regelkindertagesstätte.
Quelle	In: Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe, 50 (2011) 3, S. 134-138Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-3031
Schlagwörter	Evaluation; Kleinkind; Kindertagesstätte; Inklusion; Geschichte (Histor); Behinderung; Sonderpädagogik; Konzeption; Unterstützung; Großbritannien; Schleswig-Holstein
Abstract	Der Index für Inklusion in der Version für Kindertagesstätten wird bisher in Deutschland kaum angewendet. Der Beitrag beschreibt eine Anwendung sowie deren Evaluation in einer norddeutschen Kindertagesstätte. Dabei zeigt sich der Erfolg der Anwendung auf vielfältigen Ebenen, jedoch besonders in der beruflichen Kooperation der Erzieherinnen sowie in der Vernetzung innerhalb der Gemeinde.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2012/1

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