"Viel Spaß in der Schule". Schulische Rituale als Instrumente sanfter Zurichtung.

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Autor/in	Steuten, Ulrich
Titel	"Viel Spaß in der Schule". Schulische Rituale als Instrumente sanfter Zurichtung.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 19 (2011) 3, S. 158-167Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Erziehung; Schule; Lehrer; Schüler; Ritual; Alltag; Fallbeispiel
Abstract	Der Beitrag fokussiert schulische Rituale als sanfte Mittel der "Zurichtung von Kindheit". Im Gegensatz zu den unter dem Begriff der "Schwarzen Pädagogik" beschriebenen rigiden Mitteln der Disziplinierung einerseits und aktuell populären pädagogischen Strategien einer frühzeitigen Eliteorientierung andererseits, bedienen sich Schulen nach wie vor kindgerecht gestalteter Rituale um ihrer Sozialisation- und Integrationsfunktion gerecht zu werden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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