Zum Einsatz von Service Learning Seminaren in der Hochschullehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arend-Steinebach, Cornelia
Titel	Zum Einsatz von Service Learning Seminaren in der Hochschullehre.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 19 (2011) 3, S. 186-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Lernen; Ehrenamtliche Arbeit; Dozent; Seminar; Hochschule; Konzeption; Theorie-Praxis-Beziehung; Student; Duisburg
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2013/1

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