Heilpädagogisches Know-how auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe.

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Autor/inn/en	Kiessl, Heidrun; Werth, Patrick
Titel	Heilpädagogisches Know-how auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, 38 (2023) 3, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Wissen; Familie; Trägerschaft; Inklusion; Menschenrechte; Partizipation; Sozialgesetzbuch; Sonderpädagogik; Jugendhilfe; Konvention; Kooperation; Vereinte Nationen; Behinderter
Abstract	Wir stecken mitten in einer lange diskutierten und nun an Fahrt aufnehmenden Reform der Kinder- und Jugendhilfe in Richtung Inklusion und sogenannter großer Lösung. Das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) von 2021 hat unter anderem die Weichen dafür gestellt, die Leistungen für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen und Behinderung unter dem Dach der Jugendhilfe als Sozialleistungsträger anzusiedeln. Der Artikel skizziert zunächst wesentliche Aspekte des Reformprozesses mit der zeitlichen Verortung der Reform-Meilensteine.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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