Inklusion als Projekt. Herausforderungen und Ambivalenzen inklusionsbezogener Projektarbeit und -begleitung am Beispiel von "Kommune Inklusiv".

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Autor/inn/en	Trescher, Hendrik; Börner, Michael; Nothbaum, Peter
Titel	Inklusion als Projekt. Herausforderungen und Ambivalenzen inklusionsbezogener Projektarbeit und -begleitung am Beispiel von "Kommune Inklusiv".
Quelle	In: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 53 (2023) 3, S. 232-239Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-9857
Schlagwörter	Sozialraum; Öffentlichkeitsarbeit; Inklusion; Projekt; Messung; Ressource; Beschreibung; Kooperation; Koordination
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird Einblick in aktuelle Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung des Projekts "Kommune Inklusiv" gegeben. Im Fokus stehen insbesondere organisatorisch-administrative Herausforderungen und Ambivalenzen, denen im Zuge der alltäglichen Projektarbeit begegnet wurde und die hier - im Sinne des Modellcharakters der Initiative - exemplarisch vorgestellt und diskutiert werden. Im Mittelpunkt steht dabei insbesondere die Würdigung der Krisenhaftigkeit von Inklusion bzw. der Arbeit in Projekten, die sich zum Ziel setzen, Inklusion als Praxis zu betreiben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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