E-Learning zur Stärkung interdisziplinärer Zusammenarbeit in Kinderschutzverfahren. Evaluation des BMFSFJ-geförderten Verbundprojektes "Gute Kinderschutzverfahren".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kadera, Stepanka; Chauviré-Geib, Katrin; Kindler, Heinz
Titel	E-Learning zur Stärkung interdisziplinärer Zusammenarbeit in Kinderschutzverfahren. Evaluation des BMFSFJ-geförderten Verbundprojektes "Gute Kinderschutzverfahren".
Quelle	In: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe, 18 (2023) 8, S. 283-287Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-6631
Schlagwörter	Kinderschutz; Projekt; Qualifikation; E-Learning; Kurs; Interdisziplinarität; Kooperation; Verfahren; Internet; Jugendamt; Familiengericht
Abstract	Im Rahmen von Kinderschutzverfahren werden Entscheidungen getroffen, die den weiteren Lebensweg von Kindern und ihren Eltern wesentlich prägen. Dabei sind die Familiengerichte auf die Unterstützung und Expertise von Jugendämtern, Verfahrensbeiständen und Sachverständigen angewiesen. Die Förderung des interdisziplinären Verständnisses zwischen den Berufsgruppen trägt zu einer Verbesserung in der Zusammenarbeit sowie einem am Kind orientierten Verfahren bei.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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