Pilotprojekt zum "Praktikum der Berufsfelderkundung" im Zahnmedizinstudium mit Fokus auf den Erwerb kommunikativer Kompetenzen.

Autor/inn/en	Grote, Uta; Wenz, Hans-Jürgen; Gutmann, Ariel-Salomon
Titel	Pilotprojekt zum "Praktikum der Berufsfelderkundung" im Zahnmedizinstudium mit Fokus auf den Erwerb kommunikativer Kompetenzen.
Quelle	In: Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 66 (2023) 12, S. 1380-1388 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1436-9990; 1437-1588
DOI	10.1007/s00103-023-03792-3
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Evaluation; Qualitative Forschung; Kommunikation; Lernen; Praktikum; Studium; Approbation; Zahnmedizin; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Die neue zahnärztliche Approbationsordnung sieht ein Berufsfeldpraktikum vor, um den Studierenden einen ersten umfassenden Einblick in ihr späteres Berufsfeld zu geben. Verortung, Umsetzung und Bewertung sind nicht festgelegt und können innerhalb der universitären Zahnmedizin oder in Kooperation mit zahnärztlichen Praxen erfolgen. Die Kieler Zahnklinik entschied, ein Konzept für eine 2-wöchige Lehrveranstaltung, inklusive Praktikum, in niedergelassenen Praxen zu entwickeln und dabei Aspekte der ärztlichen Gesprächsführung verstärkt zu berücksichtigen. Auf Basis einer theoretischen Einführung und eines E-Learning-Moduls soll dies der Einstieg in ein longitudinales Kommunikationscurriculum sein. Im Sommersemester 2021 wurde ein Pilotprojekt mit dem Ziel durchgeführt, die erforderliche Infrastruktur und inhaltliche Ausgestaltung der Veranstaltung zu entwickeln und mit Lehrinhalten zu kommunikativen Kompetenzen zu verknüpfen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1