"Better stories" in higher education - Cunning strategies for gender studies: What can you do when nothing can be done? Can the hangman be an ally of gender studies?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peto, Andrea
Titel	"Better stories" in higher education - Cunning strategies for gender studies: What can you do when nothing can be done? Can the hangman be an ally of gender studies?
Quelle	In: Baltic worlds, 16 (2023) 1-2, S. 84-89 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2000-2955
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-89357-0
Schlagwörter	Geschlechterforschung; Hochschulbildung; Forschungsfreiheit; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; Ungarn
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2024/1

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