Von der Inklusionspädagogik zur Förderpädagogik. Das neue Lehramt Förderpädagogik (Sekundarstufe I).

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Autor/in	Schramm, Satyam Antonio
Titel	Von der Inklusionspädagogik zur Förderpädagogik. Das neue Lehramt Förderpädagogik (Sekundarstufe I).
Quelle	In: Kentron : Journal zur Lehrerbildung, (2020) 34, S. 13-16 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-4720; 1867-4747
DOI	10.25932/publishup-59041
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lehrerausbildung; Inklusion; Hochschulentwicklung; Sonderpädagogik; Brandenburg; Potsdam
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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