Plus de succès dans l'enseignement avec Eeve. Procédé éprouvé de développement de l'enseignement basé sur les données de la HEP FHNW.

Autor/inn/en	Pirani, Kathrin; Beywl, Wolfgang; Schorn, Ivo
Titel	Plus de succès dans l'enseignement avec Eeve. Procédé éprouvé de développement de l'enseignement basé sur les données de la HEP FHNW. Titel in anderen Sprachen: Mit Luuise mehr Erfolg im Unterricht: Bewährtes Verfahren der datengestützten Unterrichtentwicklung der PH FHNW.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2023) 12 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Unterrichtsmethode; Unterrichtsvorbereitung; Schweiz
Abstract	L'enseignement ne réussit pas toujours de la même manière. Souvent, le temps semble insuffisant pour la matière dense à apprendre, et lorsque les élèves laissent en plus tomber les devoirs, cela devient assez désagréable. Comment les enseignants peuvent-ils gérer de telles situations? Une réponse possible: en impliquant les apprenants dans la responsabilité de leur processus d'apprentissage. Le présent article montre comment cela peut se faire. Grâce à un procédé appelé Eeve, les enseignants parviennent, à l'aide de données qu'ils ont eux-mêmes collectées, à encourager de manière ciblée l'apprentissage dans leur enseignement. Eeve est également un instrument qui permet aux directeurs d'école de faire progresser la qualité de l'école, en interaction avec les évaluations de l'enseignement.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2024/1