Für sozialen Zusammenhalt statt Vereinzelung. Integrative Schule im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen.

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Autor/inn/en	Labhart, David; Studer, Tobias
Titel	Für sozialen Zusammenhalt statt Vereinzelung. Integrative Schule im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen.
Quelle	In: VPOD-Bildungspolitik : Magazin für Schule und Kindergarten, (2023) 232, S. 6-8 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1664-5960
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulische Integration; Inklusion
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2024/1

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