Reszenion zu: Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle. [Rezension].

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Autor/in	Kropac, Ulrich
Titel	Reszenion zu: Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle. [Rezension].
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 31 (2023) 2, S. 244-248Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
DOI	10.25364/10.31:2023.2.16
Schlagwörter	Empirische Forschung; Schulprofil; Evangelische Schule; Evangelischer Religionsunterricht; Rezension; Evangelische Theologie
Abstract	Rezension von: Roose, Hanna: Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle. Empirische Beobachtungen zu Dimensionen evangelischen Profils in Selbstdarstellungen und religionsunterrichtlicher Praxis, Münster / New York: Waxmann 2022 (= Schule in evangelischer Trägerschaft 22).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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