Probiert und evaluiert. Das Unterrichtsfach Glück an niedersächsischen Grundschulen. Interview mit "Glückspädagogin" Carina Mathes.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mathes, Carina
Titel	Probiert und evaluiert. Das Unterrichtsfach Glück an niedersächsischen Grundschulen. Interview mit "Glückspädagogin" Carina Mathes.
Quelle	In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2023) 2(169), S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-8424
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtsfach; Glück; Niedersachsen
Abstract	Wer in seine Suchmaschine "Unterrichtsfach Glück" eingibt, landet eine Menge Treffer, teils gesponserte Publikationen, teils freie Unterrichtsmaterialien zum Download - und den seriösen Verweis auf ein Pilotprojekt mit sechzehn niedersächsischen Grundschulen, wissenschaftlich und didaktisch begleitet von der Technischen Universität Braunschweig.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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