Ergebnissicherung im Spaltensystem. Ein Baustein zur strukturellen und inhaltlichen Rekonstruktion eines philosophischen Textes.

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Autor/in	Segets, Michael
Titel	Ergebnissicherung im Spaltensystem. Ein Baustein zur strukturellen und inhaltlichen Rekonstruktion eines philosophischen Textes.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 34 (2023) 3, S. 44-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Ergebnissicherung; Unterrichtsbaustein; Textarbeit; Philosophieunterricht
Abstract	Der Beitrag zeigt, wie mittels der Methode "Spaltensystem" Inhalte und Argumentationsschritte eines philosophischen Textes erschlossen und miteinander verknüpft werden können. Kleinschrittig erfolgt die eigene Darstellung zur Sicherung und Reflexion des Gelesenen, die als Grundlage für eine abschließende Zusammenfassung dient. Die Methode eignet sich besonders für die Klausur- und Abiturvorbereitung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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