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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlein, Lothar
TitelDie Ethik des Verstehens.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2023) 7, S. 8-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterKommunikation; Eltern; Kindertagesstätte; Elternarbeit; Dialogisches Prinzip
AbstractSie beschweren sich. Sie sorgen sich. Und sie lassen sich durchaus nicht beruhigen. Bei manchen Eltern kommen wir an unsere Grenzen. Was jetzt hilft: Verstehen statt überzeugen. Wie das konkret im Gespräch aussehen kann und wie man zu einer dialogischen Haltung findet, weiß der Autor.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2024/1
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