Digitale Tools im Sportunterricht. Chancen und Herausforderung.

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Autor/in	Schulze, Carolin
Titel	Digitale Tools im Sportunterricht. Chancen und Herausforderung.
Quelle	In: Sport Praxis, 64 (2023) 5, S. 57-59Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Selbstbeobachtung; Mobile Computing; Feedback; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Computer; Videoanalyse; Digitalisierung; Videotechnik; Bildaufzeichnung; Bewegung (Motorische); Bewegungsablauf; Bewegungsanalyse; Bewegungslehre; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht; Hilfsmittel
Abstract	Aktuelle Untersuchungen zur Nutzung digitaler Tools im Sportunterricht zeigen, dass diese zur Verbesserung des Bewegungslernens, innerhalb der Bewegungsanalyse und als Feedbackinstrumente eingesetzt werden können. Der vorliegende Beitrag zeigt Chancen, Risiken und Umsetzungsmöglichkeiten digitaler Tools im Sportunterricht auf und ordnet diese ein. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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