Zur Diskussion gestellt. Vorbereitung auf sportmotorische Tests in Ausbildung und Studium - muss der Sportunterricht einen Beitrag leisten?

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Autor/in	Simon, Andreas
Titel	Zur Diskussion gestellt. Vorbereitung auf sportmotorische Tests in Ausbildung und Studium - muss der Sportunterricht einen Beitrag leisten?
Quelle	In: Sport Praxis, 64 (2023) 3, S. 43-46Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Eignung; Eignungsprüfung; Test; Berufskrankheit; Bewegungsmuster; Schulsport; Sportmotorik; Sportpädagogik; Sportunterricht; Ausbildung; Berufsausbildung; Anforderungsprofil; Qualifikation; Berufswahl; Praxisbericht
Abstract	Sportmotorische Tests dienen in der Schule beispielsweise der Prüfung des Entwicklungsstandes. Bei der späteren Stellensuche finden sich jedoch zahlreiche Berufe, für die aufgrund der körperlichen Anforderungen ein Sporteignungstest verpflichtend ist. Die Schulabsolventinnen und -absolventen sind allerdings oftmals weder ausreichend auf die geforderten Bewegungsmuster vorbereitet noch haben sie das Equipment und die Räumlichkeiten, zielgerichtet zu trainieren. Dieser Beitrag geht der Frage nach, ob der Sportunterricht einen größeren Fokus auf die Vorbereitung sportmotorischer Prüfungen legen muss. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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