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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGerr, Hans E.
TitelEinführung in die Pfadfinderpädagogik.
Ein Handbuch für Leiterinnen und Leiter.
QuelleMünchen: GRIN Verlag (2008), 125 S.Verfügbarkeit 
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-640-12483-1
SchlagwörterPersönlichkeitsförderung; Multikulturelle Erziehung; Natürliches Lernen; Erfahrungslernen; Naturverständnis; Pfadfinder; Baden-Powell, Robert Stephenson Smyth
AbstractPfadfinden möchte Kinder und Jugendliche zur Selbsterziehung anregen und dazu beitragen, dass sie als künftige Erwachsene ihr Leben nach demokratischen Werten und Grundsätzen gestalten.Welches sind die Ziele der internationalen Pfadfinderbewegung? Welche Lebensgrundsätze kennzeichnen den Weg pfadfinderischer Selbsterziehung? Wie kann Pfadfinden durch eine bedürfnisorientierte Programmgestaltung in den verschiedenen Altersstufen Selbsterziehungsprozesse fördern? Welche, für Kinder und Jugendliche attraktiven Formen des Handelns werden verwirklicht? In diesem Handbuch für Leiterinnen und Leiter wird der Versuch unternommen, die wesentlichen Elemente der Pfadfinderpädagogik klar und verständlich darzustellen. Dabei dienen die für das Handbuch entwickelten Schemata als Hilfe zur Klärung der Zusammenhänge und Erkenntnisse. Im letzten Kapitel gibt der Verfasser einen Überblick über die wichtigen Lebensstationen von Lord Robert Baden-Powell of Gilwell, dem Gründer der internationalen pfadfinderischen Erziehungsbewegung. (übernommen).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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