Einbettung des Konzepts Studierendenerfolg in die Qualitätssicherung von Studium und Lehre.

Autor/inn/en	Müller, Stefen; Kleine, Julia
Titel	Einbettung des Konzepts Studierendenerfolg in die Qualitätssicherung von Studium und Lehre. Paralleltitel: Embedding the concept of student success in the quality assurance of studies and teaching.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 16 (2021) 4, S. 45-57 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2219-6994
ISBN	9783755759256
DOI	10.3217/zfhe-16-04/03
Schlagwörter	Studium; Hochschullehre; Studienerfolg; Konzeptentwicklung; Qualitätssicherung
Abstract	Der Beitrag fokussiert die Entwicklung und Erprobung eines Konzepts zum Studierendenerfolg an der Technische Universität Kaiserslautern, das sich nahtlos in ein Befragungskonzept einfügt. Ziel ist es, Maßnahmen evidenzbasiert zu etablieren und zu begründen. Anhand ausgewählter Ergebnisse wird die Möglichkeit des Schließens von Qualitätskreisläufen aufgezeigt. So kann in der Hochschulpraxis das Portfolio von Maßnahmen im Kontext der Sicherung und Entwicklung von Qualität in Studium und Lehre ständig überprüft und angepasst werden. (Orig.). This paper focuses on the development and testing of a concept for student success at the Technical University Kaiserslautern which fits seamlessly into a survey concept. The aim was to establish and verify measures based on evidence. Based on selected results, the possibility of closing quality cycles is shown. In university practice, for example, the portfolio of measures for ensuring and developing quality in studies and teaching can be continuously monitored and adjusted. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1