Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Telus, Magdalena; Otto, Marcus |
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Titel | Constructions of European identity, crisis stereotypes and the discursive embedding of the subject in textbook assignments. |
Quelle | Aus: Gorbahn, Katja (Hrsg.); Hallsteinsdóttir, Erla (Hrsg.); Engberg, Jan (Hrsg.): Exploring interconnectedness. Constructions of European and national identities in educational media. Cham: Springer International Publishing AG (2023) S. 103-139
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Reihe | Palgrave Studies in Educational Media |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 131-139 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-031-13959-8; 978-3-031-13960-4; 978-3-031-13961-1; 978-3-031-13962-8 |
DOI | 10.1007/978-3-031-13960-4_5 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Stereotyp; Lehrmittel; Schulbuch; Europäische Integration; Politische Einstellung |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2024/1 |