Die Lehrwerke des Orientierungskurses. Zusammenfassender Analysebericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tölle, Sophia
Titel	Die Lehrwerke des Orientierungskurses. Zusammenfassender Analysebericht.
Quelle	Aus: Kenkmann, Alfons (Hrsg.); Liepach, Martin (Hrsg.); Sadowski, Dirk (Hrsg.): Integration durch Geschichte? Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und Geflüchtete. Göttingen: V&R unipress (2023) S. 27-61 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Eckert. Expertise. 11
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8471-1427-1; 978-3-7370-1427-4; 978-3-8471-1427-7
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Judentum; Integration; Wert; Zuwanderung; Flüchtling; Jude; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2024/1

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