Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung. Anregungen für einen Ausweg.

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Autor/inn/en	Rauner, Felix; Lehberger, Jürgen
Titel	Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung. Anregungen für einen Ausweg.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2022), VIII, 205 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-38347-X; 978-3-658-38347-3
Schlagwörter	Kompetenz; Wissen; Methode; Diagnostik; Testverfahren; Lehrerbedarf; Lehrer; Lehrerausbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Qualifizierung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Universität; Master-Studiengang; Konzeption; Modell
Abstract	Die Ende der 1960er Jahre an zahlreichen Universitäten etablierte Ausbildung von Lehrkräften für die 12-14 beruflichen Fachrichtungen für berufsbildende (Fach-)Schulen ist - trotz vieler Reformversuche - gescheitert. Bis heute bestimmen in nahezu allen Fachrichtungen überwiegend Quer- und Seiteneinsteiger (Fachkräfte aus irgendwie verwandten Studiengängen) die berufsschulische Unterrichtspraxis. Mit der Analyse dieser Krise ist es auch gelungen einen Ausweg zu begründen: ein Netzwerk universitärer Studiengänge für eine professionelle und attraktive Ausbildung von Lehrkräften beruflicher Fachrichtungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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