Bildungshistorische Forschungen an Tagebuchquellen von Kindern und Jugendlichen. Systematische Erkundungen am Beispiel von bürgerlichen Jungentagebüchern (1845-1897).

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Autor/in	Wehren, Sylvia
Titel	Bildungshistorische Forschungen an Tagebuchquellen von Kindern und Jugendlichen. Systematische Erkundungen am Beispiel von bürgerlichen Jungentagebüchern (1845-1897).
Quelle	Aus: Gerster, Daniel (Hrsg.); Groppe, Carola (Hrsg.): Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert. Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023) S. 99-118Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 116-118
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2581-3; 978-3-7815-2581-8
Schlagwörter	Tagebuch; Bildungsgeschichte; Junge; Schule; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Alltag; Jugendtagebuch; Bürgertum; Männliche Jugend
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2024/1

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