Signaling Specific Skills and the Labor Market of College Graduates.

Autor/inn/en	Busso, Matias; Montaño, Sebastián; Muñoz-Morales, Juan S.
Institution	Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Titel	Signaling Specific Skills and the Labor Market of College Graduates. Gefälligkeitsübersetzung: Signalisierung spezifischer Fähigkeiten und der Arbeitsmarkt von Hochschulabsolventen.
Quelle	Bonn (2023), 75 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit. 16449
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Image; Bildungsertrag; Begabtenförderung; Beschäftigungseffekt; Einkommenseffekt; Lohnhöhe; Studienerfolg; Akademiker; Hochschule; Arbeitspapier; Auswirkung; Geschlechtsspezifik; Hochschulabsolvent; Berufsanfänger; Kolumbien
Abstract	"We use census-like data and a regression discontinuity design to study the labor market impacts of a signal provided by a government-sponsored award given to top-performing students on a nationwide college exit exam in Colombia. Students who can signal their high level of specific skills earn seven to ten percent more than identical students lacking such a signal. The signal allows workers to find jobs in more productive firms and sectors that better use their skills. The positive returns persist for up to five years. The signal favors workers from less advantaged groups who enter the market with weaker signals." The study refers to the period 2006-2016. (Author's abstract, IAB-Doku)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2024/1