Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Arriagada, Melanie; Marxl, Anika |
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Titel | Construyendo puentes - Building bridges: Bericht eines sprachenübergreifenden Kooperationsprojekts zum Thema Sprachmittlung aus den Perspektiven der Multimodalität und der Pragmatik. |
Quelle | In: Hispanorama, (2023) 180, S. 32 |
Beigaben | Literaturangaben; Illustrationen; Grafiken; Endnoten |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0720-1168 |
Schlagwörter | Didaktik; Projekt; Sprachenlernen; Fremdsprache; Sprachmittlung; Spanisch; Spanischunterricht; Digitalisierung; Bericht |
Abstract | Dieser Artikel berichtet, wie ein Kooperationsseminar zwischen der WWU Münster (Didaktik des Englischen) und der Bergischen Universität Wuppertal (Didaktik des Spanischen) die Herausforderungen der Förderung der komplexen Sprachmittlungskompetenz aus der Perspektive der Multiliteralität und der interkulturellen Pragmatik angeht. (Orig.). |
Erfasst von | Universität Paderborn - Institut für Romanistik |
Update | 2024/1 |