¿Dónde has estado? Tuvimos una cita. Pragmatik lehren und lernen mit dem Lernaufgabenzirkel.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kiuzauskas, Alina
Titel	¿Dónde has estado? Tuvimos una cita. Pragmatik lehren und lernen mit dem Lernaufgabenzirkel.
Quelle	In: Hispanorama, (2023) 180, S. 8Verfügbarkeit
Beigaben	Endnoten; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Didaktik; Methodik; Pragmatik (Ling); Sprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Spanischunterricht
Abstract	Interkulturelle Kommunikation birgt die Gefahr von Missverständnissen. Besonders dann, wenn die Kommunikanten nur online kommunizieren. Anhand eines Lernaufgabenzirkels werden die Fremdsprachenlernenden dafür sensibilisiert, Entschuldigungen, im Sinne der interkulturellen Pragmatik, angemessen zu verbalisieren. Erläuterung der tarea final sowie ihrer Bearbeitung. (Orig.).
Erfasst von	Universität Paderborn - Institut für Romanistik
Update	2024/1

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