Auf die Plätze, fertig, schlau! 33 Einheiten zur Förderung von Konzentration, Wahrnehmung und Motorik in Kita und Anfangsunterricht. 1. Auflage.

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Autor/in	Knaub, Anja
Titel	Auf die Plätze, fertig, schlau! 33 Einheiten zur Förderung von Konzentration, Wahrnehmung und Motorik in Kita und Anfangsunterricht. 1. Auflage.
Quelle	Augsburg: Auer (2023), 185 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kindergarten mit Köpfchen. Kindergarten/Grundschule
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 180-181; Online-Ergänzung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-403-08810-3
Schlagwörter	Akustische Wahrnehmung; Konzentration (Psy); Motorik; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Sprachspiel; Grundschule; Anfangsunterricht; Sprachförderung; Visuelle Wahrnehmung; Mathematikunterricht; Musikunterricht; Bewegungsspiel; Grundschulalter; Materialsammlung; Praxisbezug
Abstract	Wie kann man in der Grundschule Feinmotorik und Grobmotorik fördern? Welche Sprachspiele gibt es für den Kindergarten? Wie kann man gezielt die sprachlichen, visuellen, kognitiven und motorischen Fähigkeiten der Schüler*innen oder Kita-Kinder fördern? Dieses Kompendium versammelt mehr als 30 ganzheitliche Ideen zu diesen Fragestellungen. Darunter so Dinge wie Sprachspiele für den Kindergarten oder Spiele zur Sprachförderung in der Grundschule. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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